続きものですので、前の記事も御覧ください。 小学生の漢字練習のミスから学んだことを一斉指導と絡めて書きます。 ①子どものミスがあまりにも多様すぎる 典型的なミスはあるものの、例外的なミスも多いです。 また、1人が複数のミスをします。練習を続ける…